Curso Básico de Primeros Auxilios

PRIMEROS AUXILIOS

Objetivos

Mayor capacidad y/o pericia de cada uno de los involucrados en estas delicadas labores.

Metodología para la atención de lesionados y acciones ante lesiones menores.

Metodología para el "Soporte Básico de Vida

Manejo de un glosario médico-anatómico.

Información del curso

Contenido

1. Introducción a los primeros auxilios. Concepto general de "primeros auxilios", importancia y objetivo de los "primeros auxilios".
   


2. Los signos vitales. Definición e importancia de los signos vitales, estudio del pulso, estudio de la respiración, estudio de la tensión o presión arterial, estudio de la temperatura corporal.


3. Conceptos, características de situaciones criticas y estabilización de lesionados:

3.1Resucitación Cardio-Respiratoria (R.C.R.): Definición, Métodos rudimentarios, Métodos técnicos, compás de aplicación, Evaluación de Resultados.

3.2El Shock ó Choque: Definición, Tipos de Shock, Signos y Síntomas (Diagnóstico)Tratamiento o manejo.

3.4Las Hemorragias. Definición, Tipos de Hemorragias, Signos y síntomas (Diagnostico), Tratamiento o manejo

3.5 Las Quemaduras. Definición, Etiología, Diagnóstico de las Quemaduras, Tratamiento de las Quemaduras.

3.6 Los Vendajes. Definición, y tipos de vendajes para cada parte del cuerpo que tenga la lesión

3.7 Intoxicación. Definición, Sintomas, Prevencion Y Medidas para prevenir

3.8 Otras afecciones. Cuerpos extraños en los ojos, Cuerpos extraños en los oídos, etc.

Justificación del curso

Se considera de gran importancia, para todas aquellas personas que integran la comunidad educativa, de las Instituciones educativas, es decir, directivos, personal administrativo, personal obrero, educadores, otros profesionales de distintas áreas (Sociólogo, Psicólogo, Psicopedagogos, Trabajadores Sociales, etc.), entre otros.

Metodologia del curso

El curso estará diseñado bajo el formato de la presencialidad, donde los participantes deben asistir a las clases de los dias sábado, durante dos meses y los otros dias deberan bajar información publicada es este portal, con el fin de realizar la practica junto a los facilitadores del taller y discutir los aspectos teoricos puntualmente.

Fecha de Inicio y culminacion

El taller tendrá como fecha de inicio 01 de Noviembre y finalizara el 06 de diciembre del 2008.

Tiene una duracion de 8 sábados

Horario del curso: Los dias sábados en un horario de 8:00am a 2:oo pm

Nivel: Tener bachillerato aprobado,

Requisitos: Ser proactivo, tener domino del Uso del Internet.

Concepto de primeros auxilios

Son todas aquellas medidas o actuaciones que realiza el auxiliador, en el mismo lugar donde ha ocurrido el accidente y con material prácticamente improvisado, hasta la llegada de personal especializado. Los primeros auxilios no son tratamientos médicos. Son acciones de emergencia para reducir los efectos de las lesiones y estabilizar el estado del accidentado. Y esto último es lo que le concede la importancia a los primeros auxilios, de esta primera actuación va a depender en gran medida el estado general y posterior evolución del herido. Así mismo, son una obligación moral.

Los Objetivos de los Primeros Auxilios son:

• Conservar la vida.
  


• Evitar complicaciones físicas y sicologicas.
  


• Ayudar a la recuperación.
  


• Asegurar el traslado de los accidentados a un centro asistencial.

Normas Generales para prestar Primeros Auxilios:

• Actúe si tiene seguridad de lo que va ha hacer, si duda, es preferible no hacer nada, porque es probable que el auxilio que preste no sea adecuado y que contribuya a agravar al lesionado.
  

• Conserve la tranquilidad para actuar con serenidad y rapidez, esto da confianza al lesionado y a sus acompañantes. Además contribuye a la ejecución correcta y oportuna de las técnicas y procedimientos necesarios para prestar un primer auxilio.


• De su actitud depende la vida de los heridos; evite el pánico.No se retire del lado de la víctima; si esta solo, solicite la ayuda necesaria (elementos, transporte, etc.).
  


• Efectúe una revisión de la víctima, para descubrir lesiones distintas a la que motivo la atención y que no pueden ser manifestadas por esta o sus acompañantes.

Signos vitales

Los signos vitales son mediciones de las funciones más básicas del cuerpo. Los cuatro signos vitales principales que los médicos y los profesionales de salud monitorizan de forma rutinaria son los siguientes:

• La temperatura del cuerpo.
• El pulso.
  
• Las respiraciones (la frecuencia respiratoria)
• La presión de la sangre (La presión de la sangre no se considera un signo vital, pero se suele medir junto a ellos).

Los signos vitales son muy útiles para detectar o monitorizar problemas de salud. Se pueden medir en un establecimiento médico, en casa, en el lugar en el que se produzca una urgencia o en cualquier sitio.

La fiebre (también llamada pirexia) se define como una temperatura del cuerpo mayor que la normal en una determinada persona. Generalmente indica que existe algún proceso anormal en el cuerpo. La severidad de una condición no se refleja necesariamente en el grado de fiebre. Por ejemplo, la influenza puede causar fiebre de 104° F, mientras que una persona con neumonía puede tener una fiebre muy baja o no tener fiebre. Consulte con su médico para aclarar cualquier pregunta sobre si su fiebre es o no importante.

La temperatura

La temperatura normal del cuerpo de una persona varía dependiendo de su género, su actividad reciente, el consumo de alimentos y líquidos, la hora del día y, en las mujeres, de la fase del ciclo menstrual en la que se encuentren.



La temperatura corporal normal, de acuerdo a la Asociación Médica Americana (American Medical Association), puede oscilar entre 97,8° F (o Fahrenheit, equivalentes a 36,5°C, o Celsius) y 99°F (37,2°C). La temperatura corporal se puede tomar de las siguientes maneras:

• Oral: La temperatura se puede tomar en la boca utilizando el termómetro clásico o los termómetros digitales más modernos, que usan una sonda electrónica para medir la temperatura.
  
• Rectal: Las temperaturas que se toman en el recto (utilizando un termómetrdigital) tienden a ser de 0,5 a 0,7° (Fahrenheit) mayores que si se toman en la boca.
  
• Axilar:La temperatura se puede tomar debajo del brazo utilizando un termómetro de vidrio o digital. Las temperaturas que se toman en esta zona suelen ser de 0,3 a 0,4°(Fahrenheit) más bajas que las que se toman en la boca.
  
• En el oído: Un termómetro especial puede medir rápidamente la temperatura del tímpano, que refleja la temperatura central del cuerpo (la temperatura de los órganos internos).La temperatura del cuerpo puede ser anormal debido a la fiebre (temperatura alta) o a la hipotermia (temperatura baja). De acuerdo con la Asociación MédicAmericanae considera que hay fiebre cuando la temperatura corporal es mayor de 98,6° F en la boca o de 99,8° F en el recto. La hipotermia se define como una disminución de la temperatura corporal por debajo de los

Objetivos:

1. Valorar el estado de salud o enfermedad


2. Ayudar a establecer un diagnóstico


3. Conocer el grado de calor de un cuerpo.


4. Registrar en forma precisa la temperatura del cuerpo humano para colaborar con eldiagnóstico.

El pulso

El ritmo del pulso es la medida de la frecuencia cardiaca, es decir, del número de veces que el corazón late por minuto. Cuando el corazón impulsa la sangre a través de las arterias, éstas se expanden y se contraen con el flujo de la sangre. Al tomar el pulso no sólo se mide la frecuencia cardiaca, sino que también puede indicar:

• La fuerza de los latidos.
• El ritmo del corazón
  

El pulso normal de los adultos sanos oscila entre 60 y 100 latidos por minuto. El pulso podría fluctuar y aumentar con el ejercicio, las enfermedades, las lesiones y las emociones.

• Las niñas a partir de los 12 años y las mujeres en general suelen tener el pulso más rápido que los niños y los hombres.


• Los deportistas, como los corredores, que hacen mucho ejercicio cardiovascular, pueden tener ritmos cardiacos de hasta 40 latidos por minuto sin tener ningún problema.


• Los niños e infantes tienen frecuencias cardiaca y respiratorias que son más rápidas que los adultos como se muestra en la siguiente tabla:

Edad , Frecuencia Cardiaca, Frecuencia Respiratoria

Neonato200-260,30-50
0-5 meses 90-190,25-40
6-12 meses 80-140,20-30
1-3 años, 80-130 20-30
3-5 años80-120,20-30
6-10 años,70-110,15-30
11-14 años 60-105,12-20
14+ años60-100, 12-20

Frecuencia Cardiaca Normal (latidos por minuto)
Frecuencia Respiratoria Normal (respiraciones por minuto)

Respiración

La respiración es el medio por el cual un organismo cambia gases con la atmósfera. La respiración externa es el intercambio de oxigeno y anhídrido carbónico entre los alvéolos de los pulmones y la sangre, en tanto que la respiración interna es el intercambio de estos gases entre la sangre y las células del cuerpo. Hay dos tipos de movimientos respiratorios: torácico (costal) ocurre por la acción de los músculos costales y el abdominal (diafragmático) se hace a costa de los músculos abdominales, la respiración de la mujer es de hecho torácica y la del hombre abdominal.

Factores que hacen variar el número de respiraciones, entre ellas:

1. El ejercicio
   
2. El sexo; en la mujer la respiración tiende a ser más rápida que en el hombre.
3. La hemorragia; aumenta la respiración.

Cifras Normales:

Niños de meses: 30 a 40 respiraciones por minuto.
Niños hasta seis años: 26 a 30 respiraciones por minuto.
Adultos: 16 a 20 respiraciones por minutoAncianos: menos de 16 respiraciones


Objetivos:

Conocer el numero y caracteristicas de la respiracion.

Detectar hipoxia y anoxia

Conocer con rapidez cualquier cambio de ritmo y la calidad de la respiración para valorar el estado general del paciente

Tensión o Presión Arterial:

Es la presión que ejerce la sangre en el interior de las arterias del organismo. Por contracción del ventrículo izquierdo del corazón, la sangre es forzada a salir con fuerza de dicha cavidad, pasa a la aorta y por los grandes vasos arteriales a los de menor calibre a las arteriolas y por fin a los capilares. La pulsación se extiende desde el corazón hasta las arterias de mediano calibre pero desaparece en las arteriolas. Existen dos tipos de Presión Arterial.

Presión sistólica: Es la presión arterial en el punto culminante de la pulsación, suele equivaler a 120 mm de mercurio en el adulto joven normal.
Presión diastólica. Es la correspondiente al punto más bajo de la pulsación, que equivale al momento de la distensión ventricular. Suele ser de 80 mm de mercurio. La diferencia entre una y otra se llama presión diferencial.

La elevación anormal de la presión arterial se llama hipertensión. Y la presión arterial demasiado baja hipotensión.

Técnica par tomar la Tensión Arterial

• Método Auscultatorio
• Método Palpatorio

Resucitación Cardio Pulmonar (RCP)

Se denomina resucitación al conjunto de maniobras que tratan de restablecer la respiración y los movimientos del corazón de una persona en la que accidental y recientemente se han suspendido ambas funciones.


Método Oral Boca a Boca

Consta de 2 tiempos:

lº) Preparación para la respiración

2º) Práctica de la respiración.



1º) PREPARACIÓN PARA LA RESPIRACIÓN.

• Tender a la víctima boca arriba sin almohada. Si vomitara agua o alimentos, torcer la cabeza hacia un lado mientras devuelve.
• Aflojar (o rasgar si es preciso)las ropas de la víctima que opriman la garganta, el tórax o el abdomen.
• Inspeccionar rápidamente la boca para sacar de ella cuerpos extraños si los hubiera, incluidas las dentaduras postizas.
• Si la víctima se hubiera atragantado con algo, volverla de costado y darle fuertes golpes con la mano en la espalda, entre las paletillas, Si no expulsa el cuerpo extraño, practicar el método de HEIMLICH, descrito anteriormente. Si fuera un niño, se le coge por los pies, se le coloca cabeza abajo y se le golpea igualmente en la espalda.
  

2º) PRÁCTICA DE LA RESPIRACIÓN

• Arrodillado junto a la víctima.
• Coloque una mano en la nuca, la otra en la frente; procure elevar la de la nuca y empujar con la de la frente, con lo que habrá conseguido una buena extensión de la cabeza.
• Sin sacar la mano de la nuca, que continuará haciendo presión hacia arriba, baje la de la frente hacia la nariz y con dos dedos procure ocluirla totalmente. Inspire todo el aire que pueda, aplique su boca a la de la víctima y sople con fuerza. Si es un niño, sóplele a la vez en nariz y boca, y modere la cantidad y fuerza de su soplido, insuflándole el aire sin hacer la inspiración forzada que señalábamos para el adulto.
• Retire su boca y compruebe si sale el aire que usted insufló por la boca del accidentado. Si no sale es que no entró por no estar bien colocada la cabeza. Extiéndala más aún, echando más hacia atrás la frente y compruebe que entra el aire, viendo cómo se eleva el pecho del accidentado cuando usted insufla aire. Si aún así no puede comprobarse que entra aire en su tórax, seguramente será debido a que la glotis (garganta) está obstruida por la caída de la base de la lengua. Para colocarla en buena posición debe hacerse lo siguiente: con la mano que estaba en la nuca empújese hacia arriba el maxilar inferior haciendo presión en sus ángulos, hasta que compruebe que los dientes inferiores están por delante de los superiores. En esta posición es seguro que la base de la lengua no obstruye la glotis y que el aire insuflado puede penetrar en los pulmones, elevando su pecho, lo que siempre es fácil de comprobar.
• Repita las insuflaciones cada 5 segundos (unas 12 ó 14 por minuto).
• Si empieza a recuperarse acompase el ritmo de las insuflaciones al de la respiración del accidentado.
• Por último, no olvide tomar el aire suficiente para evitar mareos, etc.

Masaje Cardíaco Externo

Si además de que no respira y está inconsciente, se observa que el accidentado está muy pálido, carece de pulso en la muñeca y cuello, tiene las pupilas dilatadas y no se oyen los latidos cardíacos, es muy probable que se haya producido una parada del corazón, por lo que se debe proceder a practicar, además de la respiración artificial boca a boca, el masaje cardíaco externo, con arreglo a la siguiente técnica:

• La persona encargada de practicarlo se coloca de rodillas al lado de la víctima, aplicando la parte posterior de la palma de la mano'sobre el esternón, cuatro o cinco centímetros por encima de la "boca del estómago". La palma de la otra mano se coloca sobre la de la primera
  
• Se ejerce una presión firme y vertical al ritmo de 60 u 80 veces por minuto.
• Al final de cada acto de presión se suprime éste para permitir que la caja torácica, por su elasticidad, vuelva a su posición de expansión.
• Si la víctima es un niño o un lactante el número de compresiones ha de ser mayor (100-10) y menor la presión a aplicar. Basta una mano para los niños y dos dedos para los lactantes.
  
  Lo ideal es que una persona realice la respiración boca a boca y otra, al mismo tiempo, el masaje cardíaco externo, realizando 5 presiones esternales y 1 insuflación, efectuando ésta en la fase de descompresión del tórax y no volviendo a comprimir hasta que no haya terminado la insuflación y así sucesivamente.
• 15 presiones esternales-2 insuflaciones15 presiones esternales-5 insuflaciones
• Aproximadamente cada 2 minutos, hay que verificar la eficacia circulatoria tomando el pulso en la carótida.
• Y así hasta la recuperación o fallecimiento del accidentado .

Shock

Es una afección potencialmente mortal que se presenta cuando el cuerpo no está recibiendo un flujo de sangre suficiente, lo cual puede causar daño en múltiples órganos. Requiere tratamiento médico INMEDIATO y puede empeorar muy rápidamente.

Entre los principales tipos de shock se incluyen:

• Shock cardiógeno (asociado con los problemas cardíacos)
• Shock hipovolémico (causado por un volumen inadecuado de sangre)
• Shock anafiláctico (causado por una reacción alérgica)
• Shock séptico (asociado con las infecciones) Shock neurógeno (ocasionado por daño al sistema nerviosos.

Causas

puede ser ocasionado por cualquier condición que reduzca el flujo de sangre, incluyendo:

1. Problemas cardíacos (como ataque cardíaco o insuficiencia cardíaca)
2. Reducción del volumen de sangre (en caso de hemorragia profusa o deshidratación grave
3. Cambios en los vasos sanguíneos (como sucede en la reacción alérgica grave o las infecciones).
4. Un shock está a menudo asociado con un sangrado externo o interno profuso debido una lesión seria. Las lesiones en la columna también pueden causar shock.

Cuando una persona está en shock, su presión sanguínea es muy baja y, dependiendo de la causa específica y el tipo de shock, los síntomas pueden incluir uno o más de los siguientes:

1. Ansiedad o agitación
2. Confusión
3. Piel pálida, fría y pegajosa
4. Disminución o ausencia del gasto urinario
5. Labios y uñas azulados
6. Mareos, vértigo o desmayos
7. Sudoración profusa, piel húmeda
8. Pulso rápido pero débil
9. Dolor en el pecho
10. Respiración superficial
11. Pérdida del conocimiento

Lo que no se debe hacer

• NO SE DEBE dar nada a la víctima por vía oral, ni siquiera de comer o beber.
• NO SE DEBE mover a la víctima si se sabe o se sospecha de una lesión en la columna.
• NO SE DEBE esperar a que los síntomas del shock más leves empeoren antes de solicitar ayuda médica de emergencia

Prevención

Se deben aprender formas de prevenir las enfermedades cardíacas, las caídas, las lesiones, la deshidratación y otras causas de shock. Si la persona tiene una alergia conocida (por ejemplo, a picaduras de insectos), debe llevar consigo un estuche de epinefrina, que el doctor le enseñará cómo y dónde usar.

Una vez que una persona ya está en shock, cuanto antes reciba el tratamiento, menor será el daño que tenga en sus órganos vitales, como el riñón, el hígado y el cerebro. Los primeros auxilios y la ayuda médica oportuna pueden ayudar a salvar la vida de la persona.

Hemorragia

Esta condición se refiere a la pérdida de sangre, la cual puede ser interna (cuando la sangre gotea desde los vasos sanguíneos en el interior del cuerpo); externa, por un orificio natural del cuerpo (como la vagina , boca o recto); o externa, a través de una ruptura de la piel. Las heridas graves no siempre sangran profusamente y ciertas lesiones menores, como las heridas en el cuero cabelludo, pueden sangrar mucho. Las personas que toman medicamentos que licuan la sangre o que tienen trastornos de sangramiento , como la hemofilia , tienden a sangrar en exceso y con rapidez porque su sangre no coagula con facilidad. Estas personas requieren de atención médica inmediata en caso de presentar hemorragiaLas heridas abdominales pueden ser muy peligrosas debido a la posibilidad de hemorragias internas graves que no se pueden apreciar externamente, pero que pueden causar shock .

Sintomas:

1. Sangre que sale por una herida abierta.


2. Magulladuras.


3. Shock.
   


4. Palidez.
   


5. Piel fría y húmeda.


6. Mareos o aturdimiento tras sufrir una lesión.


7. Ritmo cardíaco o pulso acelerado.
   


8. Presión sanguínea baja.


9. Confusión o disminución del estado de alerta.
   


10. Debilidad.

Internos: Cualquiera de los anteriormente mencionados y además:

Dolor abdominal.

Abdomen hinchado

Signos de shock.

Hemorragia externa por un orificio natural.

Sangre en la heces de color rojo vivo, marrón o negro.

Sangre en la orina, de tonalidades rojas, rosa o color té.

Hemorragia vaginal más profusa o por más tiempo de lo normal.

Sangre en el vómito, de color rojo vivo o marrón como el café.

Clasificacion:

Arterial: Sangre de color rojo vivo que brota a borbotones (como fuente)

Venosa: Sangre de color obscuro que sale de forma continua.

Capilar: Sangre de color rojo vivo que sale de forma continua y a modo de sábana

Quemaduras

Es una lesión en los tejidos del cuerpo causada por el calor, sustancias químicas, electricidad, rayos solares o radiaciones. Las escaldaduras por líquidos calientes y vapor, los incendios en edificios y los líquidos y gases inflamables son las causas más comunes de las quemaduras.

Las quemaduras pueden causar hinchazón, ampollas, cicatrices y, en los casos más severos la pérdida del conocimiento y hasta la muerte. También pueden conducir a infecciones porque dañan la barrera protectora de la piel. Las pomadas con antibióticos pueden prevenir o tratar las infecciones. Después de una quemadura de tercer grado, se necesitan injertos de piel o sintéticos para cubrir el tejido expuesto y estimular el crecimiento de piel nueva. Las quemaduras de primer y segundo grado suelen sanar sin injertos.

Clasificacion:

1. Quemaduras de primer grado: afectan sólo la capa exterior de la piel y causan dolor, enrojecimiento e inflamación.
   


2. Quemaduras de segundo grado (espesor parcial): afectan tanto la capa externa como la capa subyacente de la piel, produciendo dolor, enrojecimiento, inflamación y ampollas.


3. Quemaduras de tercer grado (espesor completo): se extienden hasta tejidos más profundos, produciendo una piel de coloración blanquecina, oscura o carbonizada que puede estar entumecida.
   
   Para quemaduras menores

1. Si no hay rupturas en la piel, se debe dejar correr agua fría sobre el área de la quemadura o sumergir el área en agua fría, pero no helada, durante por lo menos cinco minutos. Una toalla limpia, húmeda y fría también ayuda a reducir el dolor.

2. Se debe calmar y darle confianza a la víctima.

3. Luego de lavar o remojar en agua por varios minutos, se debe cubrir la quemadura con un vendaje estéril o con un trozo de tela limpio.

4. Se debe proteger la quemadura de presiones o fricciones.

5. Los medicamentos para el dolor que no necesitan receta médica, como el ibuprofeno o el acetaminofén, se pueden utilizar para aliviar el dolor, a la vez que pueden ayudar a reducir la hinchazón. NO SE DEBE administrar aspirina a niños menores de 12 años. Una vez que la piel se ha enfriado, también se puede aplicar una loción humectante.

6. Las quemaduras menores suelen sanar sin tratamiento adicional. Sin embargo, en el caso de quemaduras de segundo grado que cubran un área de más de dos o tres pulgadas en diámetro (5 a 8 cm), o si el área quemada es en la manos, pies, cara, ingles, glúteos o una articulación importante, se debe tratar como si fuera una quemadura grave.

7. Hay que asegurarse de que la persona esté al día con la vacuna contra el tétano.

Para Quemaduras graves

1. Si alguien se prende fuego, hay que indicarle que debe DETENERSE, ECHARSE AL SUELO y RODAR. Se debe envolver a la persona con un material grueso para apagar las llamas (un abrigo, una alfombra o una manta de algodón o lana) y rociarla con agua.

2. Se debe llamar al 911.

3. Hay que asegurarse de retirar a la víctima del contacto con materiales ardientes. No obstante, NO SE LE DEBEN quitar las ropas quemadas que estén pegadas a la piel.

4. Se debe estar seguro de que la víctima esté respirando. De no ser así o si las vías respiratorias están bloqueadas, hay que abrirlas y, de ser necesario, comenzar a administrar respiración artificial y RCP.

5. Se debe cubrir el área de la quemadura con un vendaje estéril, húmedo y frío (si lo hay) o una pieza de tela limpia. Una sábana puede servir si el área de la quemadura es muy extensa. NO SE DEBEN aplicar ungüentos y hay que evitar romper cualquier ampolla causada por la quemadura.

6. Si los dedos de las manos o de los pies sufrieron quemaduras, hay que separarlos con compresas secas, estériles y no adhesivas.

7. Se debe elevar el área quemada por encima del nivel del corazón y protegerla de presiones y fricciones.

8. Se deben tomar las medidas necesarias para prevenir el shock. Se debe acostar a la víctima, elevándole los pies unas 12 pulgadas (30 cm) y cubrirla con una manta o abrigo. Sin embargo, NO SE DEBE colocar a la víctima en esta posición de shock si se sospecha que hay lesiones en la cabeza, cuello, espalda o piernas o si la víctima se siente incómoda.9. Se debe continuar observando los signos vitales de la víctima hasta que llegue asistencia médica. Esto significa el pulso, la frecuencia respiratoria y la presión sanguínea

Vendajes

Son las envolturas o soportes hechos con tiras de lienzo u otros materiales, con el fin de sujetar una extremidad u otras partes del cuerpo humano lesionadas. En Primeros Auxilios se usan especialmente en caso de heridas, hemorragias, fracturas, esguinces, luxaciones, sujetar apósitos, fijar entablillados, fijar articulaciones.

Las VENDAS son tiras de lienzo, estas varían en tamaño y en calidad del material. Las más utilizadas son las siguientes : Venda de gasa orillada, venda de gasa kling, venda de muselina, venda elástica. Por lo general vienen enrolladas y en varias medidas.

Existen en diferentes materiales como algodón, elástico, semielástico, adherentes y otros como la venda enyesada. Una venda angosta se utilizaría para envolver una mano o una muñeca, mediana para un brazo o tobillo, la ancha para la pierna.

Tipos de vendaje:

Venda Triangular: Como su nombre lo indica su forma es de triángulo, generalmente es de tela resistente y su tamaño varia de acuerdo al sitio donde se vaya a vendar.La venda triangular tiene múltiples usos, con ella se pueden realizar vendajes en diferentes partes del cuerpo utilizándolo como cabestrillo, doblado o extendido



Casbetrillo:Se utiliza para sostener la mano, brazo o antebrazo en caso de heridas, quemaduras, fracturas, esguinces y luxaciones.

Vendaje Circular Envolvente: Se usa para fijar el extremo inicial y final de una inmovilización o para fijar un aposito, también para iniciar y/o finalizar un vendaje.Indicada en superponer la venda de forma que tape completamente la anterior. Este tipo de vendaje se utiliza para sujetar apósitos en la frente, miembros superiores e inferiores y para controlar hemorragias.



Vendaje Espiral: Se utiliza generalmente en extremidades, en este caso la venda cubre el 2/3 de la vuelta anterior y se sitúa algo oblicua al eje de la extremidad.Se emplea una venda elástica o semielástica, porque puede adaptarse a la zona que se va a vendar. Se usa para sujetar gasa, apósitos o férulas en brazo, antebrazo, mano, muslo y pierna. Inicie el vendaje siempre en la parte más distante del corazón en dirección a la circulación venosa.



Vendaje Espiral con Doblez: Se utiliza en el antebrazo o pierna, Se inicia con dos vueltas circulares para fijar el vendaje. Se dirige la venda hacía arriba como si se tratara de un espiral. Se coloca el pulgar encima de la venda, se doble ésta y se dirige hacia abajo y detrás. Se da la vuelta al miembro y se repite la maniobra anterior, se termina el vendaje mediante dos circulares.


Vendaje en Ocho o Tortuga: Se utiliza en las articulaciones (tobillo, rodilla, hombro, codo, muñeca), ya que permite a estas tener una cierta movilidad. Se coloca una articulación ligeramente flexionada y se efectúa una vuelta circular en medio de la articulación. Se dirige la venda de forma alternativa hacia arriba y después hacia abajo, de forma que en la parte posterior la venda siempre pase y se cruce en el centro de la articulación.

Vuelta Recurrente:Se usa en las puntas de los dedos, manos o muñones de amputación. Después de fijar el vendaje con una vuelta circular se lleva el rollo hacia el extremo del dedo o muñón y se regresa hacía atrás. Se hace doblez y se vuelve hacia la parte distal. Finalmente, se fija con una vuelta circular.

Vendaje para tobillo y pie:Se comienza con dos circulares a nivel del tobillo. Luego se procede a efectuar varias vueltas en 8 que abarquen alternativamente pie y tobillo, remontando de la parte distal hacia la proximal, para terminar con dos vueltas circulares a la altura del tobillo y la fijación de la venda.

Vendaje para manos y dedos: Se inicia este vendaje haciendo dar dos vueltas circulares a nivel de la muñeca. Se lleva la venda hacia el dedo, donde se efectúan 2 recurrentes, que son fijadas con dos circulares a nivel del dedo. Para terminar la operación se siguen con varias espirales en 8 entre el dedo y la muñeca, para finalmente acabar con dos circulares de fijación a nivel de la muñeca.

Vendaje para el ojo:Proteger al ojo con un apósito. Dar dos vueltas circulares a nivel de frente sujetando el borde superior del apósito. Descender la venda hacia el ojo afectado, tapar este y pasarla por debajo de la oreja del mismo lado. Repetir esta maniobra tantas veces como sea necesario para tapar completamente el ojo.

Vendaje para la cabeza o Capelina: Para efectuarlo se precisan dos vendas. Se inicia efectuando una vuelta circular en sentido horizontal alrededor de la cabeza. Se coloca el cabo proximal de la otra venda a nivel de la frente y se dirige la venda hacía atrás, siguiendo la línea media de la bóveda craneana hasta encontrarse a nivel de la otra venda, se vuelve a efectuar una circular con esta venda de modo que quede aprisionando el cabo inicial de la 2º venda, así como la venda que se ha deslizado hacia atrás. De esta forma se van efectuando vueltas recurrentes con la 2º venda, que son fijadas mediante vueltas circulares con la segunda. Se termina con dos vueltas circulares.


Vendaje en forma de Corbata: Doble la punta hacia la base de la venda, vaya por la mitad en la misma dirección, según el ancho deseado. Utilizado para vendar la muñeca, mano, rodilla y pie.

Emergencia más comunes:

Intoxicación

La intoxicación alimentaria se presenta al ingerir alimentos contaminados con organismos. La bacteria Stahylococcus aureus se puede encontrar comúnmente en las personas, pero cuando se permite su crecimiento en los alimentos, esta bacteria puede producir una toxina que causa problemas de salud tales como vómitos y diarrea. La higiene y lavado apropiado de las manos puede impedir que dicha bacteria ingrese en los alimentos que van a ser consumidos. La principal fuente de Escherichia son las heces de animales infectados y también se puede encontrar en el agua sin tratar. Es importante cocer los alimentos a una temperatura correcta para eliminar esta bacteria cuando haya causado la contaminación

La intoxicación alimentaria puede afectar a una persona o puede presentarse como un brote en un grupo de personas que comieron el mismo alimento contaminado.

La intoxicación alimentaria tiende a ocurrir en las salidas al campo, en las cafeterías de las escuelas y en eventos sociales grandes, situaciones en las cuales se pueden dejar alimentos sin refrigerar durante períodos de tiempo prolongado o las técnicas de preparación de éstos no son higiénicas. Esta intoxicación a menudo ocurre por el consumo de carnes mal cocidas, productos lácteos o alimentos que contengan mayonesa (como ensalada de col o de patatas) que han permanecido al aire libre durante mucho tiempo.

Sintomas:

Los síntomas de los tipos de intoxicación alimentaria más comunes generalmente comienzan en un período de 2 a 6 horas después de ingerir el alimento responsable. Ese tiempo puede ser mayor (incluso muchos días) o más corto, dependiendo de la toxina o del organismo responsable de la intoxicación.

Los síntomas pueden incluir:

• Náuseas y vómitos



• Cólicos abdominales



• Diarrea (puede ser sanguinolenta)



• Fiebre y escalofríos



• Debilidad (puede ser grave y llevar a paro respiratorio en el caso del botulismo)



• Dolor de cabeza
  

Prevencion:

1. Lavar cuidadosamente las manos y limpiar platos y utensilios.


2. Usar un termómetro al cocinar. Cocinar carne de res a al menos 160° F (71º C), carne de aves a al menos 180° F (82º C) y pescado a al menos 140° F (60º C).


3. NO SE DEBE colocar carne ni pescado cocidos de nuevo en el mismo plato o recipiente en donde estaba la carne cruda, a menos que dicho recipiente haya sido lavado muy bien.


4. Refrigerar rápidamente cualquier alimento que no se vaya a consumir de inmediato. El refrigerador se debe mantener a 40° F (4,4º C) y el congelador a 0° F o por debajo (-32º C).


5. NO SE DEBE consumir carne de res, carne de aves ni pescado que se haya refrigerado sin cocer por más de 1 a 2 días.
   


6. NO SE DEBEN utilizar alimentos viejos, alimentos empacados con el sello roto ni latas que tengan protuberancias o muescas.


7. NO SE DEBEN consumir alimentos que tengan olores inusuales o sabor descompuestoss

Otras Medidas para prevenir las intoxicaciones:

1. Si la persona cuida niños pequeños, debe lavarse las manos con frecuencia y desechar los pañales cuidadosamente de tal manera que las bacterias no se diseminen a otras personas o superficies.



2. Si se envasan alimentos en casa, se debe estar seguro de seguir las técnicas de envasado apropiadas para prevenir el botulismo.



3. NO SE DEBE dar miel a niños menores de un año.
   


4. NO SE DEBEN consumir hongos silvestres.



5. Al viajar a sitios donde sea probable la contaminación, se deben consumir únicamente alimentos cocidos y frescos, beber agua sólo si ha sido hervida y NO consumir vegetales crudos o sin pelarlos

NO SE DEBEN consumir mariscos que hayan estado expuestos a las mareas rojas. Si la persona está en embarazo o tiene un sistema inmunitario debilitado, NO DEBE consumir quesos blandos, especialmente importados de países fuera de los Estados Unidos.

Dolores Abdominales

En este caso debe evitarse administrar laxantes o calmantes al paciente. Es importante tomarle la temperatura y observarle el abdómen mientras está acostado. Puede ser apendicitis.

Síntomas de Apendicitisa.

• Dolor en la región abdominal o sensibilidad al tacto, especialmente en la parte inferior derecha.



• Náuseas.



• Vómitos.



• Ocasionalmente fiebre.



• Adormecimiento en la parte del apéndice.

Tratamiento

debe reducirse a:

1º Inmovilización delpaciente esperando al médico.

2º No administrar alimentos ni laxantes.

3º Aplicar bolsas de hielo en el abdómen.

Si el abdómen está blando y no hay fiebre, probablemente el transtorno no es apendicitis, entonces el tratamiento puede ser:

a. Hacer descansar al paciente.

b. Aplicar bolsas de agua caliente sobre el estómago.

c. Administrar sólo alimentos blandos.

Diarrea

La diarrea simple puede ser el resultado de abusos dietéticos, falta de costumbre frente a nuevos alimentos o por fatiga nerviosa.

Tratamiento

a. No administrar alimentos sólidos durante las 18 o 24 primeras horas.

b. Dar al paciente té cargado sin azúcar y/o caldo ligeramente salado después de cada evacuación.Los líquidos deben estar tibios

c. El reposo puede acelerar la recuperación.Si la diarrea persiste, debe consultarse al médico. En un niño puede ser grave por tanto requere atención médica inmediata.

Dolores de Oido o Muela

Ambos deben ser tratados por personas especializadas. Un dolor de oídos puede acarrear una enfermedad seria, que puede llegar a absesos que degeneran y pueden infectar al cerebro. Este dolor de oídos puede aliviarse con compresas de agua fría en la zona.

Si el dolor de muelas es por caries sólo podrá ser curado por el dentista. Puede aliviarse temporalmente aplicando un anestésico local. En tood caso una aspirina molida en el agujero de la caries.

Hay un método que funciona bien pero que no todos aceptarán: se deber tomar un poco de orina en la boca y tenerla sobre la muela (no creo que te guste tomarla) el dolor cesara pronto y si prosigues un tiempo mas con este poco ortodoxo método incluso el dolor pasara permanentemente, asi siga la muela cariada (no quiere decir que luego no vayas al dentista). Puedo afirmar personalmente que el método si funciona.

Dolor de Garganta

Generalmente por inflamación de las amigdalas pudiendo ser por exceso de frio, por resfriado, por gritar mucho. Para calmar este dolor es útil el naproxeno y en forma natural se puede recurrir a masticar hojas de geranio para extraer el jugo (chacchar). El jugo de la hoja de geranio tiene propiedades que alivian el dolor de garganta.

Resfriado Comun

Es uno delos males que más ataca a la humanidad, es causado por virus. No hay tratamiento específico, el único recurso es tratar de disminuir los síntomas. Lo ideal sería guardar cama un par de días y tomar abundantes líquidos; en caso de dolor de garganta se procede como ya indicamos.

Nauseas y Vomito

Nausea es una sensación molesta que indica la proximidad del vómito, que es la expulsión violenta del contenido estomacal.

En algunas ocasiones el vómito explusa sustancias procedentes del intestino (bilis o sustancias fecales).

El vómito puede ser indicativo de muchas enfermedades.

Tratamiento

El tratamiento de urgencia consiste en evitar la ingestión de los alimentos y administrar pequeñas cantidades de agua fresca (o mejor helada). Al reiniciarse la alimentación debe ser muy prudente.

Cuerpos Extraños en los Ojos

No frotarse cuando se haya introducido algún cuerpo extraño porque pueden arañar la superficie ocular.

Tratamiento

a. tener los ojos cerrados unos minutos para que los lacrimales lo expulsen.

b.Si esto falla se examina el ojo tirando hacia abajo el párpado inferior. Para inspeccionar el párpado superior se procede a cerrar los párpados mirando hacia abajo, luego se coge el borde del párpado superior entre los dedos pulgar o índice y ayudándose con un palillo que sujete el párpado por la mitad, se le da la vuelta hacia arriba.

c. El cuerpo extraño se extrae con la punta humedecida de una gasa.Cuando caen sustancias químcas en los ojos, se debe aplicar abundante agua, o sumergirlo.

Cuerpos Extraños en los Oidos

Si han ingresado insectos se procurará que salgan de por sí (con luz de una linternita). Si ello no diera resultado se tratará de ahogar al insecto con unas gotas de aceite o agua tibia que se dejen caer lentamente en el conducto auditivo y manteniéndolo ahí por unos 7 minutos. Luego el insecto saldría con el líquido.Si es un objeto inanimado solo el médico puede sacarlo y es mejor evitar la manipulación del oído.

Cuerpos Extraños en la Nariz

Se tratará de eliminarlo sonándose suavemente. Si no saliera no intentar sacarlo pues no habra peligro al esperar la atención médica.

Desgarros

Son el resultado del estiramiento de los músculos o de los tendones a un punto tal que pueden romperse parcial o totalmente.

En los desgarros se pueden producir hemorragias pues también rompen vasos sanguíneos. Son generalmente consecuencia de un ejercicio violento o movimiento brusco o inesperado.

Síntomas

Dolores de músculo afectado con rigidez e impotencia funcional.Puede haber hinchazón y si hay ruptura completa del músculo o tendón habrá incapacidad total.

A veces se palpa un hueco en el lugar de la ruptura por encima de él, habrá una tumoración que no es otra cosa que el músculo o tendón retraído.

Tratamiento

• Para desgarros menores se sujetará con bandas de esparadrapo o se prepara un vendaje para inmovilizar, poniendo en reposo al paciente.
  


• En las primeras 24 horas podría haber hemorragia y es mejor aplicar compresas frías. Luego de 48 horas es mejor ir poniendo compresas tibias.Cuando el desgarro es serio se debe inmovilizar en posición de relajamiento usando tablillas o vendas.
  

Ampolla en el talón

Cuando se camina y el zapato queda ligeramente suelto, ese continuo roce puede producir una ampolla en el talón. Cuando se baja un cerro también es frecuente que se produzcan en los dde los pies.

Lo mejor es evitar romper la ampollas, para eso se aplica un antiseptico primero (previendo que se reviente) y colocar un cojinete de gasa sobre la ampolla. Si es una ampolla pequeña se puede cubrir con una bandita adhesiva (curita).

Importancia de los Primeros Auxilios

ACTIVIDADES QUE REALIAZARAN LOS ALUMNOS(AS)

1. Escribir en una hoja las palabras que ellos piensen que tenga que ver con Primeros Auxilios, luego de esta definir un concepto de Primeros Auxilios la cual será el concepto utilizado en el transcurso del tema
2. Se le dará una pequeña exposición de signos vitales, en cuanto a pulso y frecuencia cardiaca. Una vez dada la información se colocan en parejas y realizarán todo lo indicado y se aclararan dudas entre ellos y el expositor
3. Se le suministrara la información necesaria y luego ellos en dos grupos van a realizar una dramatización de RCP.
4. Se mostrara un video para que tenga conocimientos y ver las diferencias de las hemorragias y luego discutir la misma
5. En grupo definirán un breve concepto de Shock y luego el expositor dará sus conocimientos para así aclarar las dudas.
6. Con materiales solicitados en la clase anterior van a practicar los diferentes tipos de vendaje con la supervisión del expositor.
7. Se le preguntaran al alumnado cuales serian los primeros auxilios que se le puede prestar a una persona intoxicada luego de haber discutido concepto, tipos, síntomas, etc.
8. Se le vas hacer llegar tics para prevenir o atender al paciente en el momento de que este en emergencia para luego ser trasladado a un hospital cercano.

Instrumento para que el alumno lo haga después de haber culminado el curso de primeros auxilios

• el instructor utilizo un lenguaje adecuado con sus alumnos durante las secciones

SI NO MAS O MENOS

• el instructor fue puntual con los horarios de entrada y salida

SI NO MAS O MENOS

• Presento o mostro dominio del tema impartido en el blog

SI NO MAS O MENOS

• Durante las practicas presenciales el instructor mostro dominio y propiedad en los pasos a seguir durante las demostraciones

SI NO MAS O MENOS

• En las clases presenciales el instructor mostro una imagen acorde con el decoro y la investidura de un profesor

SI NO MAS O MENOS

• El contenido fue adecuado

SI NO MAS O MENOS

• Se logro un aprendizaje nuevo con respecto al tema dado

SI NO MAS O MENOS

• Se dieron ejercicios suficientes para lograr el tema

SI NO MAS O MENOS

• El formato o presentación de la página fue atractiva

Si no al ser negativa coloque su observación